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高校校徽被机构抄袭,高校校徽被机构抄袭怎么办

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有人说校服毁了中国人的青春,你们学校的校服有多丑

有人说校服毁了中国人的青春,你们学校的校服有多丑?身为90后真是感同身受,琪姑娘的校服真的是从小学丑到高中,每次学校的校服一发放到学生手中就遭吐槽,但是学校领导才不管这些,反正必须每天穿

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琪姑娘想说,校服何止是拉低了颜值真的是毁了自己的青春,那种运动上衣两件套,裤缝中间两道白色长条纹简直丑出天际

90后以前在公立普通学校的校服,各种宽松肥大的款式,跟别的家的校服除了颜色不一样其他没有差别,还有那些清新独特的色彩搭配简直是辣眼睛

来来来,给大家看看别人家的校服,这可不是只出现在电视剧电影里面,是一些贵族学校或者高等私立学校的学生校服,这不就是琪姑娘梦寐以求的校服合集吗?

市三女中


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正宗的五件套

西南位育中学


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格子短裙穿着很博学有没有

七宝德怀特级中学

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很哈利波特,男生穿绝对好看

协和双语中学

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日本校服也长这样

尚德实验学校


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贵族学校是这样穿,时髦


人家的五件套校服为什么都这么好看,要是琪姑娘以前上初高中就穿这样的校服那该多幸福。所以问题来了,为什么那个时候自己穿的校服像大妈,现在穿看着像仙女?

看看人家拍的穿校服的照片你就明白了,一切都要看身材和颜值

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看颜值

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撩发➕颜值

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垫脚亲亲画面都很美~

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还有情侣校服照片,好登对

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壁咚一下很羞涩

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背影真美

好啦,今天关于有人说校服毁了中国人的青春,你们学校的校服有多丑?的回答就到这里,所以大家应该已经找到了答案,一切都要看打扮和颜值,校服美丑无关学校、年代。如果大家80/90还有不同意见欢迎大家在文章底部留言、点赞啦~

(以上图片来源于网络)

说起校服就想起当年把校服反穿当袖套的搞笑瞬间,请举起你的双手,告诉小编,我不是一个人。

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这个时候也是觉得自己酷到不行。

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知道我们的校服最早源于哪里吗?最初来自于运动员的运动服,看许海峰的红黄运动衣也是十分喜庆。

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90年代初,国家统一规定要学校发放校服,这个时候很多家庭还处于温饱的边缘,学生家长也不得不屈服于学校的威严之下,小编还记得小学同学不买校服,学校不让参加运动会。

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中国的校服丑除了选择的颜色大红大蓝太丑以外,还有不合体,甚至有同学开玩笑说让我们穿这么丑的校服是为了防止早恋。

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反观国外的校服,穿起来那叫一个干净利落,帅气迷人,不过这样的校服价格也令人咂舌。

好在西方国家都很开明,不会强制要求学生穿校服,这得益于西方自由开放的社会风气。

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好了,最后说一点,颜值高的孩子披麻袋都好看,何况是运动服呢?

哈哈,还有哪些你想吐槽的关于校服的事儿,欢迎你在下面留言告诉我。

关注桃子有话说,最新穿搭知识,说给你听!

曾经我也单纯的以为,世界各国的校服都会像偶像剧里那么好看!

在我没有见到我们校服以前,我以为我们的校服会是下面这样。

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或者是这样的

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或者至少是这样

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但是太美的想象因为太年轻,直到看到了我们校服,我决定还是好好学习,偶像剧神马的,离我还是有点远。

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对,就是上图,朴实无华,代表蓝天和白云的颜色,而且我上网搜了下,居然和好几个高校都是兄弟姐妹服装。

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看来这样的校服还是得到了很多学校领导的广泛认可!毕竟学习为主,衣服什么的,整齐划一最好!

不过听说现在我们学校的校服变成下面这样了,突然非常想穿校服了!羡慕!

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你们的校服是什么样呢?欢迎评论分享!

记得点赞哦,更多干货别忘了关注我!

【小玮菌菌】有人说校服毁了中国人的青春,你们学校的校服有多丑?

有人说校服毁了中国人的青春,可我不这么认为,因为校服承载了我们一代人珍贵的回忆,往后,只要一看到或者一想到校服,就能回忆起那段青春时光。

我们的校服在我心中可好看了,很多国家的校服都偏礼服风,都是那种衬衫为主,但是中国大部分中学的校服都是偏休闲风,偏运动风!所以很多衣服平时穿出去就比较随便,但是我们学校的校服平时就算不去学校,照样可以穿上街!特别好看!很显青春~

接下来就有请我们的校服闪亮登场!!!

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敲击青春有木有,绿色为主,白色为辅,彰显少年少女们的青春活力~我们的校服是有领的那种T恤,有点像POLO衫。校徽印在左胸上,就是心脏的地方。校徽是红色,万绿丛中一点红~

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寓意很好,穿上也很好看,所以我们平时也都很喜欢穿上街的!

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而且现在的很多潮牌全部都在借鉴,甚至可以说是剽窃中国校服的创意!原来大家可都是瞧不起的校服,突然被潮牌这么一搞,突然就兴起来了,而且还卖的不便宜!

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还有匆匆那年里面的校服我也觉得很好看!

所以如果说,中学时期没有校服,真的会少了很多珍贵的回忆,也会少了很多共鸣!

部分图片来自网络。

说到校服,这个题我必须回答,校服怎么能说丑呢,我的母校校服简直是特色之一

先来个集体照

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嘿嘿,不是军校哦,是大连海事大学

大连海事大学是 交通运输部 直属的“211工程”全国重点大学,入选国家“双一流”建设高校,是国际海事组织认定的世界上少数几所享有国际盛院校。航海专业实行半军事管理。

接下来再全方位展示下校服

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这是夏季常服,除此之外还有秋季常服(退后我要上自拍了)

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其实我们还有冬装,一长款呢子大衣,没找到图就不上了

最后再上一个曾经出海的时候,在船上穿的校服(工作服)

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以上

高校教师行为的十大准则

高校教师行为十项准则是:

坚定政治方向;

自觉爱国守法;

传播优秀文化;

潜心教书育人;

关心爱护学生;

坚持言行雅正;

遵守学术规范;

秉持公平诚信;

坚守廉洁自律; 与各位同学友善相处,与同学打成一片,从生活上能处处关心 她们,注重学习和给与 她们最好的学习环境,这些都要面面具到。

坚定政治方向;

自觉爱国守法;

传播优秀文化;

潜心教书育人;

关心爱护学生;

坚持言行雅正;

遵守学术规范;

秉持公平诚信;

坚守廉洁自律

积极奉献社会

  高校教师职业行为十项准则

  新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求,为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感,规范职业行为,明确师德底线,引导广大教师努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师,着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,特制定以下准则。

  一、坚定政治方向。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,拥护中国共产党的领导,贯彻党的教育方针;不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

  二、自觉爱国守法。忠于祖国,忠于人民,恪守宪法原则,遵守法律法规,依法履行教师职责;不得损害国家利益、社会公共利益,或违背社会公序良俗。

  三、传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观,弘扬真善美,传递正能量;不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点,或编造散布虚假信息、不良信息。

  四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务,遵循教育规律和学生成长规律,因材施教,教学相长;不得违反教学纪律,敷衍教学,或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

  五、关心爱护学生。严慈相济,诲人不倦,真心关爱学生,严格要求学生,做学生良师益友;不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

  六、坚持言行雅正。为人师表,以身作则,举止文明,作风正派,自重自爱;不得与学生发生任何不正当关系,严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

  七、遵守学术规范。严谨治学,力戒浮躁,潜心问道,勇于探索,坚守学术良知,反对学术不端;不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果,或滥用学术资源和学术影响。

  八、秉持公平诚信。坚持原则,处事公道,光明磊落,为人正直;不得在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

  九、坚守廉洁自律。严于律己,清廉从教;不得索要、收受学生及家长财物,不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,或利用家长资源谋取私利。

  十、积极奉献社会。履行社会责任,贡献聪明才智,树立正确义利观;不得假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

急急急,马上开学了,新接手一个调皮的班,如何立班规

个人观点:引导的好处大于强堵!

利用极短的时间把握孩子们的特点,可以向带过孩子的老师咨询,也可以深入孩子们中间,你要了解每一个孩子的个人特点,无论是优点还是缺点。

这是第一步,知己知彼,百战不殆。

紧接着,要让每一个孩子对你有敬畏之心。不同的孩子,作为老师,你应该学习过教育心理学。具体方法应该不用我来教,通过几件小事可以立起自己的威信。要让孩子基本上很怕你。但是又不得不信任你。这是第二步。

深入到孩子中间,成为他们的知心姐姐或知心哥哥。要让每一个孩子知道你是他们的朋友。这是第三步。

在刚开始处理学生之间问题的时候。你要做到公平公正。绝对不拖泥带水。且奖罚分明。设置好班干部,设置好积分表。要让每一个孩子知道班规如何来实施。这是第四步。

如果笔者可以按照这几步实施,我想调皮的班级也可以成为学校中的佼佼者。关键是笔者要严格地一丝不苟地去实施。

祝愿您工作顺利!

教师工作最难的就是怕调皮佬学生,一个班上有几个调皮的孩子,就够你操心的了!

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题主提问,实在,求助,我理解。但有一点过于夸张,不可能一个班的孩子都调皮。

新手,新班,必须老办法与新办法相结合,因材施教,因人施措。

新入教师队伍,开始从教,当一个新班主任,应当高兴,是机遇,也是挑战,更是展示。

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新班伊始,良好开头,决不让坏习惯成自然。

老师应和善可亲,让学生尊重有佳。老师要少说多做,校纪学规,说一不二。

老师应严肃认真,让学生信守有诚。老师要尊重学生,多加关心,使学生被呵护感较强。

老师应与家沟通,让家长细心管理子女。尽量不与家对立立。

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坚决做到不打骂学生,不挖苦学生,不嫌弃学生,不鄙视学生。


有的学生成绩差,不要歧视。他诚绩差,考分上不去,影响全班在校排名。老师莫以此愤恨,而错误言行对待学生。弄不好,学生做出极端行为,老师要受到家长……

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发挥上进性强,团结性好,成绩优秀学生的带头作用。

以鼓励为主,切莫滥批评学生。现在的小孩娇得很,批评不得。例如有的老师说学生“没有脸”或“笨猪”……几个字就足以导致学生跳楼!

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