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“不输在起跑线”，“早学多学”，对孩子真的好吗

“不输在起跑线”本来是要家长不要落后在家庭教育的理念上。希望父母把一些成功的教育方法内化为自身的理念，然后对孩子进行适度的引导教育。注重培养孩子宽容、勤奋、热情、自律等优秀心理品质，养成好心态、好习惯、好性格。后来却被许多父母理解为：不输在起跑线上，就是让孩子“早学多学”，实际成了揠苗助长式的教育，对孩子教育急于求成，不遵循教育规律，摧残了孩子个性，反而害了孩子。那么，如何进行早期的家庭教育呢？下面我谈几点粗浅看法：

第一，爱是教育的基础。不仅仅是你有发自内心的对孩子的爱就行了，还要善于对孩子表达爱，传递爱，让孩子真正体味到父母对他的浓浓的爱，并以纯真的童心来爱父母，真正爱父母的孩子，是不愿让父母伤心，不会让父母失望。有此爱的基础，对孩子的教育才能顺利成功！

第二，学习本来是一件快乐的事情。不能让孩子快乐的方法，不宜在孩子的教育和学习上采用，要尊重孩子的意愿，他不愿学的东西不必强求。除非孩子特别想学，将来学校要教的东西，最好别教孩子，保护孩子的好奇心十分重要。抱作一颗好奇心去学习，孩子能获得更多的快乐，也能取得更好的效果。

第三，孩子的健康才是最重要的。拥有一个身心健康的孩，才是真正幸福的父母。对于孩子的引导，要一切从孩子的身心健康出发，不利于孩子身心健康的话不说，不利于孩子身心健康的事不做，不利于孩子身心健康的场所不带孩子去玩。

第四，你一切努为的最终目的都是让孩子幸福。你努力教育孩子不仅仅是让他拥有多高的学术成就，不仅仅是让他拥有巨额财富，也不仅仅是为了他将来做高官。即使他拥了你所希望的这些东西，如果他从小就觉得不幸福，那你的教育也是失败的。

以上是笔者的陋见，仅供年青父母参考。

“不输在起跑线”，“早学多学”，当然对孩子有影响了。但我们需要考虑用什么方式方法让孩子在学习的同时还能得到快乐并愿意主动学习。

我们都知道现在很多准妈妈都开始进行胎教了，胎教有什么好处呢？我身边有个朋友都给我说，她怀孕的时候一直听儿歌之类的，后来她的孩子出生后只要听到熟悉的儿歌就会安静下来。你可能会怀疑有那么神奇吗？是的，在胎儿期孩子的听觉已经在发展了，有的妈妈也许没有做过胎教，但是只要你把孩子抱在怀里孩子听到你的心跳声也会很快安静下来进入甜甜的梦乡，因为整个孕期孩子听的最多的就是妈妈的心跳声了。

当孩子一岁半左右开始说话时，大部分家长都会问同龄孩子的家长你家孩子会说几个字，都会说什么啊？有的家长说我们的孩子不怎么说话，就会叫“爸爸”“妈妈”。我家老大说话早，说的词语还多，我家老二说话晚，同时呢，说的词语很少。老大的时候从怀孕开始一直没上班，从她几个月开始我都给她买了布书，后来还给她买了很多故事书，每天都会给她讲故事，会给她说很多话；生老二的时候，老大才一岁半，很黏人，照顾她比较多一点，很少给老二单独讲故事，细心地教她发音，后来老二八个月的时候就去上班了。我总结了一下我的经验：孩子说话的早与晚，词汇量多与少，与孩子前期他的语言储备量有很大关系，只有孩子听的多了，听的清楚了，他才能说得多，说的清楚。

我碰到一些家长说，既然“不输在起跑线”有用，那我现在天天让我家孩子学背古诗，学数数，认识形状，为啥我孩子不想学？我只想提醒亲爱的朋友们，你们天天让孩子背，你烦不烦？你都烦了，那孩子呢？我们要掌握对的方法，应该会事半功倍。比如：你在孩子拿到一块圆圆的饼干时说，哇，圆圆的饼干，今天宝贝吃到一块圆圆的饼干，圆圆的饼干。先让孩子在大脑里有这个印象，然后第二天，你可以问，宝贝我们今天吃圆圆的饼干，好吗？后边还可以通过对比正方形的饼干，让孩子找出圆形的饼干。从生活中渗透这些图形知识是不是要有趣的多。孩子也不会很排斥这些。

“不输在起跑线”和“早学多学”对孩子是有影响的，关键是一定要掌握对方法，我们家长也要多学习一些实用的方法，让孩子在生活和玩中还能学到知识，何乐而不为？