高中生举报大学教师，高中生举报大学教师骗取感情

我班主任在我学校到处造谣让我身败名裂，他违法了吗

首先应证实一下，老师造的”谣”是否属实。如果确实属实，证明你有错在先，老师应无错。如果老师”无中生有”，那等于侵犯了你的人权，你可以向教育部门，司法部门起诉，用法律的武器来解决问题。

根据你的问题，基本可以判定，你是逆反心理作祟。你一来就认定你的班主任造谣，而且是到处造谣，但是没有任何的过程和事实的描述。如果不考虑网络喷子们故意捣乱、瞎提问，那么就是你正跟你的班主任干上了。

这种情况很不好，不管你的班主任具体的做法对不对，结果都是你会有一个不愉快的结果。

那么我是不是可以给你个建议呢：好好学习，天天向上。远离是非，亲近课堂。

作为教师，不会有意让学生受伤害，更不会造谣，让学生身败名裂。这之间一定是有误会， 或者教师的表达方式不正确，对学生心理造成伤害。

我的邻居有个女儿，今年上初中，在学校谈恋爱，被老师停课。 孩子就感到非常委屈，对家长说，老师侮辱他的人格， 本人就根本没有谈恋爱。姑娘的性格是一种马大哈的脾气，没有一点女孩子的斯文模样，喜欢和男同学在一块儿玩儿，有时候动作比较随意， 不经意间，互相拍对方的肩膀一下，或者两个人走的比较近。

姑娘的母亲就去学校，把女儿的基本情况和老师有进行沟通，也表达了想法。想提前上课学习， 初中阶段，学习的关键时期，不想让孩子的学习受影响。到了学校之后，老师看在家长的面子上也原谅了学生。 但老师始终认为学生有谈恋爱的迹象，就让学生写保证，不允许两个人之间互相来往。

老师的想法是好的，出发点是好的，都是为了学生的学习着想，不想让孩子误入歧途， 耽误美好的大好时光。看着时间那么宝贵， 学生白白的浪费时间， 作为老师，都会为学生感到着急和痛心，在言辞上过于偏激，说话可能会口无遮拦。 目的就是让学生痛改前非、悬崖勒马， 把学生拉上正轨。

学习是自己的事，教师为了学生的学习，唠唠叨叨、婆婆妈妈，累的口干舌燥，但还是会招来学生的反感和厌烦。作为学生，我们要理解老师的苦口婆心，我们不妨换位思考， 你就能理解老师的师爱和付出。

如果这件事情是真的，必然是违法的！

我国公民无论是谁都不能够侵犯其他公民的名誉权，造谣就是属于侵犯他人名誉权的行为，所以班主任如果真的在学校里到处造谣对学生的名誉造成了损害，这必然是违法的！

是不是有误会？

其实对于这种事情，我个人还是倾向于你应该多去了解一下情况，多问一问身边的同学，是不是班主任老师故意在给你造谣是不是你们之间有什么误会？因为我们作为一个老师，没有什么必要和学生过意不去，更没有必要把学生置于死地。

这中间可能有人以讹传讹，也有可能是有人恶意的曲解了信息，造成了你和班主任老师之间的误会，最好的方式还是找到班主任去把这些说清楚，把误会解开，这样才能更有利于你的成长，也有利于班主任老师的教学工作的开展。

反思一下是不自己有问题？

其次，你要反思一下自己身上是不是有老师说的这些问题，是不是你的有一些行为特别的过分，已经触碰到了老师的底线，而且不仅一次触碰老师的底线，所以老师才会在各种场合说你的不是。

如果你真的有这方面的行为，还是要收敛一下，毕竟你现在是一个学生，如果你的行为太过分的话，不仅对于你现在有不好的影响，将来可能走上社会，这也是你的一个背在身上的定时炸弹。

可以找到学校领导和家长来解决问题！

如果你认为班主任老师他的言行真的对你的名誉造成了损害，我还是建议你应该找到你的父母，然后找到学校的领导来正确的解决这件事情，把你的监护人叫到学校和学校领导正面的沟通和交流之后，然后再找一个合适的方式来解决。

毕竟你还要在学校里上学，你的班主任老师还要在学校里教书，所以你们两个人最好不要闹得太僵。

我就想知道这班主任是得多闲，每天忙着给学生造谣，居然给学生造成了身败名裂的恶劣影响。😂😂孩子，我只想说你可能有些过于敏感或者小题大做了。我是一个老师，也是班主任，让我对一个学生四处造谣，在我看来是非常可笑的事情。因为我可没有那个闲工夫和那个心情，班里还有好几十号学生等着上课呢，办公室里还有几摞作业没判呢，领导还通知下了课赶紧去开会呢。

和班主任之间最可能的就是误会，可能班主任不了解你，但是不至于去造谣。

从题主的描绘来看，和班主任之间存在着比较严重的误会。很可能是觉得班主任冤枉了你或者不了解你，其实这种情况在现实中确实是有的。毕竟从班主任的眼里看学生，可能看的比较片面，对学生进行评价的时候就比较容易走极端，偏偏老师这种片面的评价被学生听到了，就引起了学生的误会。

例如平时我们说哪个孩子，可能总是从学习的或日常表现的角度来评价他：太懒散不爱学习，个人卫生差不爱洗脚等等。有时老师们之间的这种闲聊被学生听了就会非常敏感，认为老师是故意造自己的谣，损坏自己的名声，但对老师而言，可能就是随口说说。但是对学生造成的伤害确是很大的。

作为班主任或者科任老师，确实应该注意自己的语言，很多时候说者无心听者有意。

有时候学生的一个缺点或者问题老师拿来闲聊或者当笑话说了，这样都容易给学生造成比较大的伤害。尤其是中学生，自尊心非常强，非常在乎别人对自己的看法，尤其是在学校，除了老师就是自己的同学。而且从别的同学传到自己的耳朵，还可能对画进行了加工，以讹传讹，更容易给当事人造成伤害。

例如我们办公室有一个班主任，跟别的老师闲谈的时候，说到班里一个孩子最近身体不好。就这样的一句话传到了该生的耳朵里，家长立马打电话，希望老师以后不要再讨论相关的问题，说会对孩子造成影响。

至于说犯法，我倒觉得没有那么严重，可以和老师进行解释，如果不愿意当面解释，可以给老师发短信或者写封信也可以。主要是消除老师对自己的不良印象，也可以委婉的表达对自己造成的影响。