你让他把钱给姥姥送回去,跟姥姥说对不起,教他以后用钱管父母要,不要随便拿大人或者别人的钱或东西,慢慢的就懂得了别人的东西不要或者不拿,孩子从小就教育他,不会变坏的,不要来横的,告诉孩子什么是对,什么是错,相信你的孩子一定能行!
小孩子不存在偷不偷的感念,只是看见了认为有用的东西就想拿到手。如果平时孩子对父母就言听计从的话,就直接告诉她,别人的东西不能随便拿,要经过别人的同意才能拿,尤其是钱财。一般不能要别人的钱,吃的东西更不能随便要了,不然后果可能很严重。听话的孩子说一遍便会记住,不太听话的孩子揍一顿便会记住,不听话的孩子就看父母如何言传身教了。
谢谢邀请。
对于幼儿行为的定义需要很谨慎
诺丁斯的名言:要在符合事实的前提下以最好的可能性看待孩子的动机。
有的时候可能孩子的行为和我们以为的不一样,而我们的定义可能伤害到孩子。
所以要确定一下孩子到底是偷了100块还是只是拿走了100块。
又或者说他需要这100块钱有很特别的用处,那个用处可能是出于他的善意。
还要确定一下,孩子知不知道什么是偷的概念呢?
钱是放在哪里被孩子拿走的
奇葩说六,黑子的说了一句话:让一只猫看着一条鱼,是猫之过鱼之过还是你之过呢?
如果钱没有收起来随意放置,被好奇的孩子拿走了,这并不能责怪孩子。别对孩子冠上“偷”的名义。
如果钱是收起来的还是被孩子拿走了,可能情形有三种个:
1、孩子爱在家里翻找东西,看到钱知道可以买东西就拿走了,不知道需要告知家人。
可以告知孩子没有经过同意拿走家里的钱是会让家人误会的。需要买东西的时候可以问家人要钱,但不能自己拿。
也可以给孩子保管一部分他自己的压岁钱,五六岁孩子已经可以开始有金钱观了。
2、家长对孩子碰钱这事特别焦虑,不喜欢孩子拿钱,总是背着孩子把钱藏起来。孩子的好奇心被更大程度激发,当发现有机会可以拿的时候就会拿走。
让孩子拥有正确的金钱观需要家长自己有正确的观念,不必要对孩子碰钱这件事情紧张,甚至可以在孩子很小的时候就给他认识钱的作用,并告诉孩子需要买什么可以请父母给钱。
3、家长很限制孩子买东西,经常不愿意给孩子买喜欢的物品。知道钱的购买能力的孩子会对钱产生拥有的渴望,一有机会就会把钱收集起来,可能还会拿去买东西。这种最容易被家长定义为偷钱。其实孩子自己只是觉得,你不给我买我自己拿了钱去买,他对自己拿钱这件事情是不是“偷”根本没有概念。
平时对于孩子的一些小需求可以尽量满足,不让孩子产生匮乏感,孩子就不容易对金钱有很强的占有欲望,不会造成家长认为的“偷”钱的行为。
只要问明白了孩子他拿走钱的原因经过就针对性的去引导就可以纠正孩子的行为,很多时候孩子做出一些家长觉得不能容忍的事情只是因为他
们不知道这件事情有什么不好,归根结底还是家长需要在教育孩子方面多下功夫。
遇到这种情况,都不要急于责罚、定义孩子,要先弄清楚孩子行为的原因。
五六岁的孩子如果因为这些原因被家人扣上“偷”的帽子,甚至遭受家人的谴责和教训,有可能对他的内心造成不可逆转的伤害,孩子可能会否定自己的人格。
铁树妈妈,特别喜欢小孩,阅读是我生活的调剂品,写作是看到还有很多孩子在不快乐地成长,希望我的分享能帮到一些孩子。
5岁半偷了100块钱怎办办?妈妈如何解决这个问题是关键。
偷钱这件事一定要严肃的看待。
当然,不能给孩子定义为”偷”这种概念。但务必要让孩子明白这是个严肃的问题。
你可以这样对孩子说:
“宝贝是不是有什么特别想要买的东西,又不敢告诉姥姥,如果是这样的话,下次一定要告诉妈妈,妈妈一定给你买。
但是,你悄悄从姥姥那里拿钱是不对的,姥姥会很担心,以为钱被其他外面的坏人给偷走了。”
如何说,妈妈的态度很重要,既要坚定也要和善,让孩子感受到爱和被尊重,再说原则性的问题。
5岁多孩子,对偷钱没有概念,但要让孩子明白一些原则性的问题。
在这年龄的孩子,大多是自尊心比较强的时候,可能有了自己的一点对这个世界的理解,其实,人性里本能都有喜欢不劳而获。
她可能不想告诉姥姥,但又特别想去得到某样东西,或者,她想要某样东西的时候,姥姥没有同意买,所以,做出了这种举动。
孩子只想要自己想要的东西,但还不会想自己做这样对不对的问题,也或许只是把它当玩具,悄悄拿来玩玩而也,所以家长这时的引导很重要,要让孩子知道,有些事情是不可为的,这也是个教育的契机,让孩子明白一些原则性的问题。这个很关键,绝不要让孩子体验到”悄悄拿”是一种美好的体验。
平时,要多关心孩子,为孩子创建一个有爱,沟通良好的环境。
孩子出现偷拿这种行为,如果孩子不是把它当游戏玩的可能性,那就是孩子很有可能处在一种沟通不顺畅的环境里,这不是一个偶然的结果。
长期不能表达自己,压抑自己的想法,姥姥或妈妈不了解孩子内心真实的想法,或者孩子很多想法长期有没有被满足。
平时,要多关心孩子,多了解孩子的想法,孩子只是我们给它创造的一个环境的映射。平时,去商店,买东西尽量尊重孩子的想法,毕竟给孩子的东西,他自己说了算,不要强加太多我们大人自己的想法。
以上,是我的一点看法,希望对你有所帮助哦。
每个问题行为背后都藏着一个未曾被我们发现的成长秘密,遇见问题,遇见成长!我是一名在职幼儿教师,6年亲身养娃实践,关心关注噢❤️
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