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学生被同学砍杀身亡,学生被同学砍杀身亡案例

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温州瑞安家长持刀杀害小学生,背后有何隐情?折射了怎样的社会现象

这叫公民的幸福感?从评论看,一个个都觉得自己被欺负,一个个大义凛然(极为可耻),向十岁小学生拔刀?!分不清儿童与成人,打人与害命,成千上万人眼中生命如此低贱不值钱?没有比这样的人群更可怕了。

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面对这个问题,我不能平静,我也是女孩子的父亲,在偶尔看到校园欺凌事件的报道后,我总是设想我如果是那个女孩的父亲会怎么做,我的第一反应是如何在最小损失的前提下,给对方造成断其一指的威慑效果,尤其在极端恶劣事件面前,绝不能留后患,作为父亲,保护自己女儿的底线是绝对不容挑战的,这是本能,更是人性。

这件事对于这个社会来说应该是有积极意义的,原因很简单,平衡女性在力量方面相对于男性的劣势,这就像美国允许合法持枪一样,他平衡的是弱者的劣势,这样更加有利于社会的平衡发展。

但是对于两个家庭来说是悲剧,悲剧的开端是男孩家长教育的失败开始,并不是男孩被打伤医治无效开始。是否还存在其他的事件细节,不得而知,但可以肯定的是,学校处理不及时,男孩家长态度淡漠。

女性在力量和敏捷上相对于男性是弱者,这就意味着在缺少保护的时候,她面对野蛮男性威胁时只有受害或屈从,这是男女不平等的本源。在文明社会,文明之光也不可能照进世界的每个角落。现实中部分甚至相当多的男孩家长基于此放纵孩子的侵犯行为,还是存在一种优越感,相对的大多数女孩家长就谨小慎微的多。

对于管教欠佳的男孩如果对某个女孩产生欺凌,这种欺凌思维不会随着家长和老师的调解减弱的,最可能的情况是,他会选择比较隐蔽的欺凌策略,威胁女孩不准告诉家长和老师,甚至升级欺凌行为,对女孩造成心理恐吓,比如说,如果说出去就杀了你之类的话。现实中,这种例子比比皆是。如果再遇到不作为的学校和不讲道理的欺凌方家长,此时继续文绉绉的处理已经没有任何效果。

那么对于女孩子的父亲此时的选择是什么,以实质伤害和真正的更大威胁来履行父亲的职责,这是真正的威慑,因为他会给对方造成更多实质性的损失,绝对会有效消除欺凌让对方无法恢复的办法,甚至是失去男孩或更多。

现在社会,各种不如意,孩子几乎是家庭唯一的生活寄托,父亲是女孩子天然的核保护伞,也是父亲唯一的寄望。所以失手打死男孩不足为怪。毕竟,痛苦的活着比死亡更可怕。

如果换作其他有责任的父亲,也许都一样。

所以很多肤浅的评论根本就没有从本质上分析该事件,就谴责女孩的父亲。要知道他并没有杀害的意思,只是出手过重罢了,为什么出手那么重,因为如果这个男孩只是受伤,以后恢复了极可能更加强烈的报复她的宝贝女儿,他脑海中充满了自己孩子被打瞎打残的恐怖画面。

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温州瑞安一家长持刀杀害小学生,背后隐情,据知情者透漏,两名男女同学发生冲突后,双方家长交涉结果是,男孩当众道歉,可一连三天过去后仍未兑现,女孩父亲在忍无可忍的情况下,亲自出面将10岁男孩以极其残忍的手段,杀死在学校厕所内。人们在强烈谴责凶手兽性大发的同时提出以下疑问:

第一、被杀男孩平时在同学中的表现有没有霸凌同学的行为,有无校园暴力倾向。类似伤疼女孩眼睛事件属于偶发还是多次;

第二、男孩家长对孩子的家庭教育是怎样的。是否有娇惯纵容行为。此次引发凶案的伤到女生眼睛事件出来以后,家长的态度如何。是积极配合学校老师解决问题还是消极推托。

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有些网友的评论针对上述疑问发出了不同的声音。由于事件的后果极其惨痛,可以说是毁了两个家庭,这时候双方家长已没有心情理论孩子冲突的对与错,所以当时处理的过程也无法再去还原。

总之,这一血案事后引发了人们的联想:

学校屡发的校园暴力事件该如何处理,人们迫切希望必须引起有关教育行政主管部门的进一步重视,希望能上升到法律层面上去解决。

在家庭教育方面,孩子在学校与同学产生矛盾,受到欺负以后作为家长该如何面对,怎样化解。

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