小孩坐地铁展示奖状，小孩做地铁

志愿者荣誉证书有什么用

有用

优秀志愿者荣誉称号是有含金量的，而且含金量还不小。能够获得优秀志愿者荣誉称号，说明在志愿者活动中表现突出，而这又反映了其树立了社会主义核心价值观，思想道德上了层次，在年末总结评比中，获得过这一称号可以加分，强化了青年的社会责任感

志愿者证的是实质作用有三个：

1、身份识别及信息记录：志愿者专属身份凭证，可记录、查询活动参与、时长记录。

2、志愿者服务保障：志愿服务期间提供10万元意外身故、残疾、医疗保险，配套每名志愿者实名服装。

3、金融支付及爱心回馈：志愿者证支持日常消费，乘坐地铁、公交和出租车；持证志愿者每消费一笔，合作银行至少捐赠10分钱支持志愿服务事业；整合爱心商家资源，根据服务时长提供差异化的专属优惠。

1、去公益单位应聘可以提升自己在面试官的心中的好感；

2、记录自己的成长足迹；

3、是志愿者的专属身份凭证。一般来说，志愿者证并不能给持有者本身带来莫大的好处，志愿活动是无偿性的公益服务，它留下的不是经济上的收益，而是精神上的收获。

孩子平时如何表现才证明家长教育是成功的

这个问题真的很难回答。因为没有统一的标准来证明家长教育的成功。我对我的孩子的教育主要是这几方面：1善良，这个很重要，随着年龄的增长，孩子的认知能力提高后，每个孩子的私心就会有了。所以不要教孩子那些小家子气的东西。2时间管理，到什么时间就干什么事情。3读书，养成读书的习惯可以让孩子养成自己学习的习惯。。。。。。。

每个家长对孩子的期望和关注点都不相同。

有的人觉得孩子成绩好、考进了名校，就能证明家长的教育很成功；

有的人觉得孩子有特长，动辄抱回若干奖牌、奖状、等级证书，也能证明家长的教育很成功……

由于孩子个体具有独特性，每个孩子的闪光点都不同，所以，其实并没有什么一刀切的标准，说达到了哪些标准的孩子才算是教育成功，达不到的就是失败。

但就上述情况而言，成绩好、有特长，只能证明孩子具备了一些优秀的知识和技能的储备，并不能充分证明，在某些方面优秀就是家长教育的成功。

举例来说，马加爵、李天一，大家认为他们的家庭教育成功吗？恐怕没人点头吧。

我认为，家长的教育成功与否，不在于外人的评价如何，而在于孩子的一生是否从家庭教育中获得了足够的滋养、是否获得了长远的受益。

以下几个方面，如果孩子做得比较好，足可以证明家长在教育方面用了心、给孩子塑造了良好的教育环境。

第一，孩子的心态平和、情绪稳定。

比如，孩子不会动不动就大发脾气，性情温和，不容易被激怒。

第二，孩子与人相处时，表现得大气、包容，对别人显得体谅、关心、体贴。

比如，和其他孩子一起玩耍时，即便遇到较为强势和蛮横的人，或者遇到被抢玩具、被抢风头时，也能一笑了之，不计较、不报复；能注意或观察到别人的身体或情绪上的变化，能主动询问或表示安慰；等等。

第三，孩子不与别人争执，在出现分歧时，表现冷静、有方法调解、有能力沟通。

比如，不论在学习或团队活动中，当有人表现出意见纷争时，孩子能够不急不躁，耐心沟通，积极寻求解决问题的方法，对事不对人。

第四，孩子不惧陌生环境、陌生人，融入环境的能力强、速度快。

比如，在外出旅游的时候，能很快和陌生人玩在一起，搭上话、愉快聊天；等等。

第五，自信、从容，不会因为某些方面别人比自己优秀就表现出自卑或怯懦。

比如，不论是参加竞赛或是活动，到了一个强者如云的环境中，孩子能够表现出从容和无畏，即便竞争失败，也不会因此而否定自己。

第六，孩子懂礼貌，懂得尊老爱幼、长幼有序。

比如，见人会打招呼，懂得传统礼节，吃饭时长辈不动筷、自己不先吃；等。

第七，孩子守规则，遵守社会公约和秩序，表现出良好的公德心。

比如，懂得乘坐公交车或地铁给老人、小孩、孕妇等让座；不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑；在公园游玩不乱扔废弃物等等。

第八，孩子表现出良好的爱心。

比如，会在街头给流浪艺人捐款表示尊敬和支持；会关心流浪猫狗；愿意帮助孤寡老人；愿意做义工等等。

第九，孩子的生活习惯良好，有目标、有上进心，懂得自律、自控。

比如，养成了良好的作息习惯，读书、学习、运动等各项活动都能自觉安排，且态度认真，对自己负责，而不是为父母读书；懂得自我管理，不会因为第二天不上学就彻夜不休地玩游戏；不会被不良行为诱惑；等等。

无论孩子学习成绩是否优秀，良好的品行、强大的内心、懂得自我驱动，始终才是一个人成功的根基。

美国著名的儿童心理学家詹姆斯·毕伯库克，曾对1300多位优秀的父母做了调查研究，归纳出了家庭教育成功的关键所在，孩子的父母应该努力做到以下几点：

1、喜欢且经常与孩子亲近，爱而有度，严而有格；

2、关心孩子的思想和学习，乐于帮助孩子解决学习、生活中的一些困难；

3、善于和孩子交流和沟通思想感情；

4、家庭在有明确的“公约”，使孩子有规可循；

5 、尊重孩子的兴趣和爱好；

6、按照孩子的程度，给孩子提出合理的目标和要求；

7、致力于创造一个和谐、欢乐的家庭氛围。

从以上几点我们也可以看出，大部分教育成功的父母，对于孩子的教育，都是倾向于综合素质教育，而非专一要求孩子的学习或技能特长。

以上回答，希望能够对您有所帮助。

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孩子不可能十全十美，家庭教育也不可能面面俱到。

如果你的家庭和睦，那你的教育成功了一半。

如果你的孩子知道，家有家规，有的事不能做，比如干扰他人的，危害自己他人安全的。再如，过分的要求不能提。那家长在这方面是成功的。

如果你的孩子的求知欲，好奇心依然保存，爱问为什么，那你的教育是成功的。

如果你的孩子能完成他想做的正当事，你的教育是成功的。

你孩子的表现如果能体现，自信自立，有安全感，价值感，表现积极，有主动性，你的教育是成功的。

尽管这个问题看起来有些功利，但是，在我们的生活中却很实际。所有的父母都希望自己的孩子在别人面前能够有的表现。不管是出于面子也好，出于对孩子的期待也罢，这种心理都是无可厚非的。

那么，我来说说，孩子如何表现才能够表明父母至现阶段教育是成功的：

彬彬有礼的行为举止。

一个孩子若是待人接物彬彬有礼，这说明父母的教育是成功的。他可能性格内向羞于主动和人打招呼，他性格活泼时常捣蛋，但是，他一定要有与人相处基本的礼貌。

温暖柔软的爱心。

一颗正直善良的爱心比金子还宝贵，一个孩子若能拥有这样的爱心，说明他的父母教育是成功的。我有一次去接女儿，刚好在校门口她的同学把膝盖摔破了。我的女儿一脸紧张和凝重，又是纯净水给她冲洗伤口，又是从费好大劲从书包的最底层捞出纸巾给她包裹伤处，还让我打电话给同学的妈妈。

虽然在我们大人看来，这简直是个不值得一提的小伤口，但是，女儿能够流露出如此的爱心让我感到很感动也很高兴。这和我从小对她进行信仰上的教育不无关系。我是基督徒，基督教是最讲爱的信仰。

积极向上的劲头。

一个人若能够主动地保持积极学习的劲头，可以说他已经成功了一半。毛主席说“活到老，学到老”，学习的内因很重要。如果一个孩子能够在学习和生活中始终保持积极努力，说明他父母的教育是成功的。

我是书念的妇人，致力于用基督信仰和圣经理念教导孩子。欢迎关注、留言，与我一同探讨育儿话题。

（图片来源于网络）