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鲁迅在日本留学的学校名称是仙台医学专门学校。光绪二十八年(1902年)1月,矿路学堂毕业。3月,鲁迅与厉绥之、钱均夫一同赴日本公费留学。4月,入弘文学院普通科江南班(为日语学习速成班),三人同班同寝室。
鲁迅先后去了南京水师学堂和矿路学堂求学,并最终选择去日本留学1。在南京水师学堂和矿路学堂求学期间,鲁迅受到新思潮的深深影响,他最爱的是严复译述的《天演论》。
鲁迅在日本念的是东京弘文学院和仙台医学专门学校;1902年,鲁迅东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后来进入仙台医学专门学校,现日本东北大学医学部。
鲁迅与周作人、郭沫若、郁达夫等著名作家都为留学日本派。1902年2月,21岁的鲁迅赴日本,先入东京弘文学院学习日语,2年后进入仙台医学专门学校(1912年成为东北大学医学部)学习现代医学。
鲁迅在日本留学7年。1902年2月鲁迅赴日本,先入东京弘文学院,2年后转仙台医学专门学校(现在是东北大学医学部)学医,并与讲师藤野严九郎结下深刻友谊。他也是东北大学的第一位外国留学生。
1、我认为有这么几个原因:鲁迅讨厌封建的社会,而那些清国留学生都有长辫子,证明他们依然遵守封建制度。2 因为作者看见一批清国留学生在悠闲的赏樱花,而且打扮的很精致,还有那些努力学舞蹈的中国人,都令作者感到厌恶。
2、鲁迅离开东京去仙台的原因是鲁迅先生在东京时,看到中国留学生无所事事,言行丑陋的情态,加上学习环境很差,鲁迅先生就想换个好点的环境发愤学习,报效国家,于是他选择了离开东京去仙台。内容选自鲁迅的《藤野先生》。
3、在藤野先生这篇文章中,鲁迅离开东京去仙台是看不惯清国留学生的所作所为,跳舞什么的不务正业,弃医从文是因为鲁迅先生觉得单单从医学方面无法就中国人,他们必须从思想上救治。
第一部分(1~3(2)第3自然段可作为过渡段):写“我”在东京时的见闻和感受。第二部分(4~35):这是全文的主体部分,写“我”在仙台与藤野先生相识、相处和离别。
“清国留学生”的生活情况(第一自然段至第三自然段)。“我”在仙台的生活情况(第四自然段至第五自然段)。“我”与藤野先生的交往(第六自然段至第二十三自然段)。
第一部分:写见到藤野先生之前,在东京的所见所感。活画留学生丑态,揭露其腐朽灵魂,表达作者憎恶之情。第二部分:写在仙台与藤野先生的相识、相处和离别。条理清楚。通过典型事件表现人物品德。
鲁迅 〔第一部分:写见到藤野先生之前,在东京的所见所感。活画留学生丑态,揭露其腐朽灵魂,表达作者憎恶之情。〕 东京也无非是这样。〔首句表露对东京的失望之情,引起下文的描写,为离开东京“到别的地方去看看”埋下伏笔。
1、同时作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满。
2、但是,现实的教育,使他终于认识到“医学并非一件紧要事”,重要的是改变人们的精神,于是1906年秋便弃医从文,离开仙台去东京,决定用文艺唤醒人民,使祖国富强起来。
3、因为鲁迅先生不想与清国留学生在一起同流合污——学跳舞之类的事情。他认为清朝让那些留学生到日本学习是为了寻求治国之道,可是那些留学生们很堕落,所以鲁迅先生才会离开东京到仙台。
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