语文面试试讲（小学语文试讲常考篇目）

小学面试语文题目有哪些

一、小学篇

1.《我是什么》

要求：学习两个汉字，朗读课文，让学生知道，云，雨，冰雹和学都是由水变成的。

2.《村居》

要求：配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。

3.《爬天都峰》

要求：复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。

4.《小镇的早晨》

要求：体会作者赞美感情和感受语言之美。

5.《西湖》

要求：试讲10分钟左右。让学生理解“镶嵌”、“心旷神怡”等词语。适当板书。让学生正确流利有感情的朗读课文;正确指导学习。

6.《石榴》

要求：第三段，指导学生学习石榴的成熟过程和特点;.指导学生仿照第三段写一种水果;适当板书。

7.《金色的草地》

要求：理解文意，培养学生热爱大自然的情感。

8.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文

9.《去年的树》

要求：试讲时间10分钟;让学生分角色朗读课文，把握童话的语言特色;训练学生给鸟儿写几句话;写出有关教学板书。

10.《蟋蟀的住宅》

要求：教学生会认会写生字。通过初读课文，让学生了解蟋蟀住宅的特点，蟋蟀如何建造住宅

11.《观潮》

要求：感受钱塘江大潮“潮来前”和“潮头过后”的壮观景象!

12.《爬山虎的脚》

要求：重点讲爬山虎的叶子特点，学习作者的观察方法。

13.《触摸春天》

要求：理解文中含义深刻的句子;互动;体会盲童的内心世界，感受春天的美好。

14.《长城》

要求：引导学生知悉长城的特点以及有感情地朗读课文。

1 有很多种，视学校和面试官的不同而有所不同。
2 通常会涉及到语义理解、词语、句子填空、文章阅读等方面。
3 可以提前查阅一些小学语文教材，进行复习和练习，以便在面试中更加自信和得心应手。

小学语文教资面试教案怎么写

需要分两个方面来回答这个问题：1. 小学语文教资面试教案需要包含教学内容、教学目标、教学方法、教学流程等方面的细节。
2. 原因+小学语文教资面试教案的编写需要考虑到面试官的评分标准，具体包括教学目标的合理性、教学方法的多样性、教学流程的条理性、教学技巧的熟练程度等方面。
在编写教案时，我们需要根据不同的课程内容来选择不同的教学方法和教学流程，以最大化提高教学效果。
同时，也要注重教案的整体规划和编排，使之符合教学相关要求和规范，让面试官看到我们对教学工作的全面掌握和深入了解，增加评分机会。

小学语文面试试题教案的万能模板，第一个导入部分，比如说大多数是以读课文的形式或者认识字的形式，或者分享故事的形式的形式进行导入的，比如说望庐山瀑布，先让学生读一下课文，然后再问庐山是什么样子的？让学生进行描述，同时进行新课的讲授，最后设问答题

小学语文教资面试的教案有一定的规范。
首先，教案要明确教学目标和重点难点。
其次，教案要紧扣教学内容，能够引导学生主动探究和学习。
最后，教案要注意课堂组织和教学方式的设计，让整个教学过程有条不紊。
综合而言，根据自己的实际情况和教学经验，清晰的编写教案能够顺利通过面试。

小学语文试讲主要考几年级

1 小学语文试讲主要考察三年级至六年级学生的语文知识和能力。
2 因为这个年级段的学生已经掌握了基本的读写能力，基础语文知识也相对比较稳固，所以需要对他们的阅读理解、写作和语法等能力进行深入的考察与指导。
3 因此，小学语文试讲不仅仅要求教师具备扎实的语文功底，还需要针对不同年级段学生的不同需求进行教学设计与实施。