谢谢悟空的邀请。
很高兴回答这个问题,恰巧我的孩子在小学三年级时也出现过计算题丢分的现象,经过耐心细致的引导,改正了毛病,现将具体方法分享如下:
1.给予动力,设立目标,言而有信。
因为孩子对动画片特别感兴趣,我要求必须将作业不仅完成,而且做到精准,经检查一次通过,才可以看动画片。
孩子很快就将作业完成,并认真检查,反复验算,我经检查确实无误,便让孩子看动画片。习惯成自然,慢慢就会克服粗心的毛病。家长一定言而有信,答应孩子的事儿一定做到,假若言而无信,便前功尽弃。
2.养成耐心细致,精益求精的习惯。
我陪孩子学习时,要求每做完一道题,再将得数代入逆推,检验运算过程是否正确,当准确无误时,再向下进行。
3.劳逸结合。
避免因为大脑疲劳,产生厌学情绪,致使计算出现错误率高。
4.注重赏识教育,及时发现孩子的进步。
每个学生都希望得到老师和家长的认可,因此老师和家长一定及时发现孩子的进步,及时给予表扬,得到老师和家长认可的孩子,具有更高的学习热情,用更好的表现来获得更多的表扬,形成良性循环,就能将粗心的毛病克服掉。
5.注重孩子对知识点的掌握。
孩子对计算反复出现错误,一定是知识点的掌握没有达到熟练的程度,需要将知识点再巩固后,做题的准确率会有所提升。
希望以上方法能对您有所帮助。
我是郁满芳华,在头条号文章中将数学的中考知识梳理完毕,现将梳理物理中考知识,敬请关注。
谢谢悟空的邀请。
数学试卷中,计算题是基础题,也是大题,分值很高。要想拿高分,计算题必须全部拿下。只要掌握了正确的方法步骤,计算题是很容易攻下的。
三年级数学(北师大版)的计算题涉及的知识内容有:万以内数的连加、连减、加减混合运算,乘(除)加、减的两步混合运算,一位数乘(除)两、三位数的竖式计算,两位数乘两位数的竖式计算,一位小数的加减运算(在元、角、分背景下),同分母(分母小于10)分数的加减运算。
三年级孩子总是在计算题丢分的原因:
一是对计算题的题型不得法。知识没有掌握好,不知道用什么方法步骤计算。
二是对计算题的题型不熟悉。不知道计算题有哪些题型,相对应的方法是什么,一看到计算题就害怕。
三是对计算题的题型不熟练。知道计算题有哪些题型,但是对用什么方法步骤似曾相识,头脑中没有正确的计算方法步骤。
四是对计算题计算过于自信。总觉得自己都掌握计算题的计算方法,计算起来很容易,很快就算好,从而粗心丢分。
五是对计算题没有信心。有些同学一看到计算题就怕了,一怕就什么都忘记了,不会用方法步骤计算了,这样怎么不丢分?
六是其他非智力因素。比如,考试前没有休息好,考试时没有状态,想睡觉,看数字都在游动。
三年级孩子计算题总是丢分可以这样补救:
一是重新梳理知识。对每一类计算题型都认真分析总结,或者问老师家长,帮忙总结哪些题型,总结计算方法和步骤。
二是加强计算练习。对梳理总结归纳好的每一种题型,认真做相应练习,加强巩固。哪一种题型不够熟练或者计算时总是出错,那种题型就要多做练习。在练中总结自己错误的原因和改进的方法。
三是认真细心计算。计算题是很基础的,只要方法步骤正确,计算都会正确。但计算时,切记不要心急,不要太粗心大意,要心细认真,多算一遍,或者用其他方法验算,比如,加法竖式计算可以用减法验算等。
四是提高计算信心。计算题是基础题,既然是基础题,就不会太难,所以,一定要先有信心,心里告诉自己我能搞定计算题,然后再掌握好正确的方法步骤,再多练多总结,在练习中提高信心。
目前我所带的就是三年级数学,这种情况我太清楚,有问题找我就对了。
什么紧张、马虎都是假的!三七二十一再紧张也错不了,归根结底还是不熟练,甚至不会。
目前是三年级数学下册,牵扯到的计算有:
除此之外解决问题中还牵扯综合运算的脱式计算问题。
这个学期所有的计算都会用到乘法口诀。
孩子计算总是错,你看看他乘法口诀都会吗?恐怕有些还是错吧?
再者举个例子五八四十,你的孩子是不是要从一八得八、二八十六开始数才能算出来?如果有这个问题,就从这里入手,熟练熟练,再熟练吧。
这学期除法细分为以下几个类型:
以下是所述几种题型,分别给孩子检测一下吧。
总之,计算是数学的基础,重中之重。一定重视计算,计算有错误,一定是方法的问题、熟练的问题。越熟练越不会马虎。
有问题欢迎交流。
这大多不是心理上的问题,不是什么学习态度啦,不求上进啦,不要去责怪孩子。倒是生理上的问题,像腺样体肥大的孩子,像感统失调综合征的孩子,就有这个毛病。他们计算时并不错,可誊抄到试卷上就错了;还经常会漏做题,会看错题;条件的“条”写成冬天的冬,等等。怎么办,问问医生,有缺微量元素的适当补充,腺样体肥大孩子要解决大脑缺氧,睡眠不足问题。着重心理上给予关怀,不要责骂,不要奚落,多给亲情,慢慢可以纠正过来。
孩子三年级了,数学计算题老出错,怎么办?我是张老师,很高兴为你解答。
1.正视问题,分析原因。孩子已经三年级了,他已经有了基本的独立学习的能力,而数学计算题老出错,这就是一个不正常的现象。三年级毕竟还是小学的基础阶段,计算题无非是加减乘除等,他经常出错其实就是一个原因:不会做。
也许你可能不想承认,说他是粗心、马虎等,其实你自己也明白那都是自我安慰的借口。
2.对症下药,专项训练。刚才我们已经找到了他出错的原因,接下来我们就要找到他经常出错的题型,并进行专项训练。举个例子:我曾经遇到一个学生,她只要是遇到1000-425=?这类计算题,就必错无疑,因为她不会计算0的连续借位问题。后来我教他一个方法,那就是把1000变为999+1.然后,我们把刚才的算式就变成了计算999-425+1=?的问题,教会她这个方法之后,从此她的这类问题再也不会算错了。
3.教会孩子养成仔细检查的好习惯。我当老师以来,在无数次的监考中,我发现了这样一个现象,大多数的小学生在做完试题后,根本就不检查,即便检查,他们也是从头到尾一遍又一遍地看,不再动手验算。其实自己给自己检查错误,一般都查不出来。
在这里,我教你一个检查试卷的方法,那就是盖住答案、在草稿纸上重做。如果重新做了之后,答案还是一样的,那我们就可以再试下第三种方法。比如刚才是计算234+542=?现在我们就可以计算542+234=?或者用验算的方法来验证计算是否正确。如果这时答案依然是一致的,那我们就可以放心了。
4.整理错题集。也许你认为这有点小题大作了,他才是小学生又不是高中生,其实不然。好的习惯一旦养成,必将受益终生。整理错题集,就可以把自己的错误全部写到本子上,有时间了随时翻看,如果你把自己的错误之处都记住了,并保证以后不再犯,那么你已经进步了。
以上就是我个人的观点,希望能对你有用,如果还有什么问题,欢迎留言探讨,我必定知无不言、耐心解答。
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