大家好,我是何老师,很高兴回答您提出的问题。您问的问题有些宽泛,我就拿内蒙古这些年文科分数的变化来预测一下2020年的文科分数线。这些年随着语文和文综试题阅读量增大,人们惯性地认为难度也应加大,其实不然,阅读量增大,也有一个适应过程,难度的加大也在逐步进行。我们下面看一下内蒙古文科五年来一本和二本的分数线的情况,大致看一下它的趋势。2015年文一本线487分二本线385分,2016年文一本线474分二本线375分,2017年文一本线472分二本线375分,2018年文一本钱501分二本线399分,2019年文一本线522分二本线477分。分数线呈上升趋势,一二本分数线差前四年均在80分左右,2019年却缩小到50分,线差在80分左右,考生分数的区分度非常明显,线差小考生成绩区分度不明显。所以我预测,内蒙古的分数线差还应回归到80分附近,至少也在70分左右,不应该在50分,这样的话一本线和二本线还要降,一本线在500分左右属于正常,二本线在420分左右属正常。当然这样的预测是草率的,我们只是按趋势来看的,分数线高低主要看今年文科各科试题难易程度而定。另外从学生这一角度来看,以往是成绩差的选文科,成绩好的选理科,近些年选科的标准有些变化,中等生选文科居多,因为他们担心物理和化学的学习成绩差影响高考总分,成绩一般的大多选理科,因为报考时选择余地大,由于选科标淮的变化再加上文科招生量在缩小,导致文科成绩逐年有上升的趋势,但2019年的文科录取线我觉得到了一个阶段的高峰,录取线适当的要降,不然区分度不明显了,但幅度不会太大。只是这样粗浅的分析,呵呵毫无科学依据。一家之言,谨供参考,希望对你有所帮助。
2020年预计文科大概多少分才能上本科?你没告诉我,你是哪个省自治区直辖市的考生?所以根本无法给你做出精准的回答。
我只能根据陕西省文史类考生近年来试题的难度系数和高考各批次的录取分数线的对应关系给你进行分析。
陕西省自从2015年高考进入全国卷命题的行列以来,不管是理工类或者文史类高考试题的难度系数都稳定在一个相对平衡的区间内。特别是文史类一本的录取分数线一直保持在520分左右。
2015年的一批本科线为510分,2016年511分,2017年509分,2018年518分,2019年518分。
所以,你如果是陕西省文史类的考生,在2020年的高考录取的过程中。你的成绩如果在520分以上,很有可能达到一批本科的录取条件;但是由于近年来,高考试题的难度系数不大,在一分一档表中表现的考生人数在各分段出现的扎堆的现象,这也就导致了考生在选择院校时,必然也出现了填报志愿的扎堆现象,增加了考生滑档的风险。陕西省2019年文史类考生在征集志愿的过程中,居然要高出一批本科线七八分左右。
如果你要达到真正的文史类的二批本科线。从2018年到2015年的二批文史类的本科线来看,你必须在470分左右,才能保证比二批公办本科的文史类院校录取。
所以,你要问2020年预计文科大概多少分可以录取到本科批次的大学,不同的省,自治区,直辖市是不同的录取情况,也必然是不同的答案。
对于楼主的问题,主要看你是那个省,市的,地区不同,每年式卷难易不同,每年本科录取人数也有差异,很难确定2020年文科本科录取分数线。最简单的方法是看你本人成绩,在本省的名次排名,看你在2020年高考中能不上本科院校。要看你们省在2020年高招中计划,录取多少名文科本科生,根据名次比例划定本科录取分数线。总之,你只有努力拼搏,尽量考取高分,并合理填报志愿,才能考取理想的本科院校!
感谢邀请。
欢迎来到高考前哨站,我是赵德兵老师。
做我一名从业多年的高考志愿规划师,就题主的问题,说一说我的观点和建议。
不知道这位家长是哪个省市自治区的家长,在这里只能是尽可能的扩大覆盖省份来回答这个问题了。
01影响分数线的主要因素
分数线的产生是与当年的高考试题的难度、高等院校招生计划数量、当年的参加高考的人数、以及当年的学苗整体素质有直接关系的。同时高考政策等其他因素变化,也会产生大幅的变化。
2020年,如果你所在的省份使用的高考试卷难度没有大的变化、高等院校的招生计划也维持平稳。参加吗的高考的人数持平、学苗的整体素质持平,那么2020年的文科二本分数线基本会在一个相对稳定的区域内上下波动。
02各省最近四年的文科分数线
最近四年,各省文科的本科录取线分数总体上还是相对平稳的(与理科对比而言)。在这里给你提供一份各省最近四年的文科二本分数线的统计,具体统计见下图:
注:图中绿色为下降,红色为上升。
2019年录取文科分数线变化情况(相对于2018年)
上升的省份有:辽宁、青海、湖北、重庆、黑龙江、浙江、福建、新疆、江西、内蒙古、河北、广东、山西、安徽。
下降的省份有:四川、宁夏、湖南、西藏、贵州、陕西、广西、云南、江苏、甘肃、山东、吉林、北京、上海、天津。
03文科分数线的预测
已上图中的数据举例进行说明。
以黑龙江为例,2016年为401分、2017年为400分、2018年为406分,2019年为424分。
2019年形成一个较大的上扬,主要原因是当年的文科生的数量相对往年出现了一定增幅,从而造成二本分数线的上升。
在维持以往的试题难度、2020年,黑龙江的二本分数线会出现一个下滑,低于400分的可能性非常大。
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2020年高考本科(广东)文科460分左右,理科405分左右。根据广东省教育考试院最新消息,2020年广东高考报名人数再创新高,达到77.96万人,比去年76.8万增加了1.16万人,其中或14万复读生,应届生看完瑟瑟发抖吧! 那么2020年高考,广东预估有多少复读生会参加呢?大概算了一下。官方虽未公布近几年的数据,但清华大学“中国大学生学习与发展追踪研究”曾研究发现:
2011-2018年,全国本科大学里第一代大学生(即特指父母没有读过大学、通过自己的不懈努力进入大学的学生)一直保持在70%以上的占比。同时,与非第一代大学生相比,更多的第一代大学生参加过多次高考(即复读),占比达到19.91%。
如果据此推算,全国本科高校大学生中预计有17.47%的学生曾复读过。据广东省教育考试院公布的官方数据,2019年报名参加高考的考生有76.8万人,如果17.47%的考生为复读生的话,那么人数将大概达到13.37万人。
除此之外,近几年广东高考报名人数呈走高趋势,所以不排除复读生数量也会随之增加。
中国科学院大学(University of Chinese Academy of Sciences),简称“国科大”,是国家教育部正式批准成立的一所以研究生教育为主的科教融合、独具特色的高等学校。国科大的前身是中国科学院研究生院,成立于1978年,是经党中央国务院批准创办的新中国第一所研究生院,培养了中国的第一个理学博士、第一个工学博士、第一个女博士、第一个双学位博士。经教育部批准,国科大从2014年起开始招收本科生。
截至2016年底,国科大形成了由京内4个校区、京外5个教育基地和分布全国的114个研究所组成的“大学校”。学校实行“统一招生、统一教育管理、统一学位授予”和“院所融合的领导体制、师资队伍、管理制度、培养体系”;完善了在集中教学校区完成课程教学和研究所科研实践为主的"两段式"培养模式 ;形成了以国科大为核心和平台、以研究所为基础和延伸的完整教育体系。全校有专任教师442名,岗位教师2599名,在岗研究生指导教师11721名,其中院士283人,博士生导师6432名。在学本科生1058名;在学研究生4.54万名,其中博士生占51%;在学外国留学生1321人,来自89个国家,其中外国博士生873人,博士生数量位居全国第一
国科大的出现,绝对是中国高等教育改革的一个怪圈。因为,早在共和国建立之初,就有依托中科院办学的中科大。但是,在特殊的历史年代里,中科大被折腾到了合肥。日子久了,二者也显得生分了,这才催生了后来的中科院研究生院。14年中科院研究生院改为国科大,开始招收本科生,我觉得最大的原因当属他的研究生院招不到好的学生,所以必须介入本科阶段培养生源。不是据说今年还是明年社科院研究生院也要合并中青院,然后招收本科生吗?国科大好是好,搞研究应该确实不错。但是本科阶段教育也未必真的很好,第一,搞研究的和搞基础教学还是有差别的。第二,比起那些百年历史的学校,整个文化积点毕竟少了。第三,吹的十分厉害的多少多少院士又有多少真的会给你本科生上课,且人家不是其他大学的教授?
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