任末好学（任末勤学的翻译和原文）

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本文目录一览：

• 1、任末勤学苦读文言文原文加翻译
• 2、任末勤学翻译全文
• 3、任末好学文言文翻译

任末勤学苦读文言文原文加翻译

” 翻译：任末十四岁，学习没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远，危险困阻，常常说人如果不学习，那么凭什么成功呢。有时靠在林木下，编白茅为小草屋，削荆制成笔，刻划树汁作为墨。

【原文】任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨；夜则映星而读，暗则缚麻蒿以自照。观书有会意处，题其衣裳，以及其事。

《任末勤学》译文：任末十四岁，学习没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远，危险困阻，常常说人如果不学习，那么凭什么成功呢。有时靠在林木下，编白茅为小草屋，削荆制成笔，刻划树汁作为墨。

翻译：黑夜便点燃捆扎的麻蒿来照亮自己（读书）译文 任末十四岁，求学没有固定的老师，背着书箱不怕路途遥远与险阻（去寻师）。

任末勤学翻译全文

临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓行尸走肉耳。”译文：任末14岁的时候，背着书箱跟从老师学习，不怕艰难险阻。

门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。”【译文】任末，他14岁时就背着书箱拜了很多老师，不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习，将来凭什么去完成一番事业。

任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或③依林木之下，编茅为庵④，削荆⑤为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿⑥自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。

（3）夜则映星月而读，暗则缚麻蒿以自照：晚上就在星月下读书，昏暗（的话）就绑麻蒿来照亮自己。

门徒悦其勤学，更以静衣易之。非圣人之言不视。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳！” 字词解释； 任末：字叔本，东汉繁人(今属成都市新都县)，少习《齐诗》，学识渊博，游京师，教授十年。

此外，像“东坡画扇”“幽王击鼓”“任末勤学”“颜回好学”“杞人忧天”等短小的文言故事，只要对个别不易理解的词句稍作浅显的注释，学生都能读得津津有味。

任末好学文言文翻译

临终诫曰“夫人好学，虽死若存不学者虽存，谓之行尸走肉耳！”任末好学文言文翻译 任末十四岁时，求学没有固定的老师他背着书箱跟老师求学，不怕困难险阻他常常说“人如果不学习，那么凭什么可以成功呢？”。

翻译 (1)人而不学，则何以成？(2)暗则缕麻蒿以自照 找出文中包含的一个成语，并且解释。

任末好学这篇文言文的翻译 译文 任末十四岁，背着书籍不怕艰险(去拜师)。常常说：人如果不学习，那么凭什么取得成就呢？有时靠在林木下，编白茅为茅草小屋，削荆条制成笔，刻划树汁作为墨水。

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