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本文目录：

• 1、广东财经大学教务系统入口：http://jwc.gdufe.edu.cn/
• 2、广东财经大学教务处登录入口
• 3、广东财经大学华商学院教务系统官网地址
• 4、广东财经大学教务处官网入口地址

广东财经大学教务系统入口：http://jwc.gdufe.edu.cn/

广东财经大学教务系统入口：

教务处工作职责

　教务处是学校服务和管理普教本科教学和教务工作的职能机构。下设教学研究管理科、教学管理科、学籍管理科、实践与创业教育科、考试管理科(考试中心)、教学评估科和综合科。教务处工作职责如下：

一、组织编制并实施学校本科教育教学发展规划；

二、组织编制并实施本科人才培养方案；

三、组织开展本科教育教学研究与改革；

四、组织开展本科教育教学基本建设和教学项目管理；

五、组织和管理本科教育教学日常运行；

六、组织开展本科教育教学质量监控与评估；

七、组织起草本科教育教学管理文件；

八、管理本科教务管理系统和闭告教务处网页；

九、协助其他单位开展工作；

十、完成上级领导交办的其他工作。

广东财经大学实践教学经费管理办法

（试行）

第一章 总则

第一条 为规范实践教学经费管理，确保实践教学经费使用效益，提高实践教学质量，特制定本办法。

第二条 本办法所指实践教学经费包括实验耗材经费和实习经费。

实验耗材经费是指购买实验（含实训）教学、毕业设计所需耗材、一般低值（单价200元以下）易耗品以及艺术类专业聘请人体模特和课堂作品展示费用等。

实习经费主要用于实习教学中消耗品的购买、学生进行集中实习的住宿费和交通费、指导教师的差旅费和实习基地建设与实习教学的联络费用等，实习经费不包括实习指导费。

第三条 实践教学经费管理遵循分类指导、责权统一、注重实效的原则。

第二章 实践教学经费预算与管理

第四条 实验耗材经费预算与管理

（一）有专业实验室的学院，由学院依据教学计划直接预算下一年度（两个学期）所需实验耗材经费，经教务处审核汇总后报学校审批，实验耗材经费由学院直接管理。

（二）无专业实验室的学院，由学院依据教学计划预算下一年度（两个学期）所需实验耗材经费，报归口的经济与管理实验教学中心或教育技术中心。经济与管理实验教学中心和教育技术中心汇总经费预算且经教务处审核后，由两个中心分别报学校审批并直接管理。

（三）全校实验耗材经费总额的10%划拨教务处作为实验耗材调节经费，实验耗材调节经费蚂返由教务处直接管理。

第五条 实习经费预算与管理

（一）实习经费预算

1.除特殊专业外，原则上我校不参加校内仿真综合实习专业的毕业实习经费标准为150元/生，参加校内仿真综合实习专业的毕业实习经费标准为100元/生。

2.资源环境与城乡规划管理专业的实习经费标准为1200元/生/届。

3.土地资源管理专业的实习经费标准为900元/生/届。

4.艺术类专业的实习经费标准为900元/生/届。

5.信息学院和数学与计算科学学院各专业的实习经费标准为350元/生/届。

6.酒店管理专业、新闻学专业与社会工作专业的实习经费标准为250元/生/届。

7.校内仿真综合实习经费标准为90元/生。

（二）实习经费管理

1.各教学单位依据实习经费预算标准直接预算下一年所需实习经费，经教务处审核轿物明并汇总后报学校审批。

2.实习经费总额的94%划拨到各教学单位，作为各教学单位本年度实习经费。实习经费预算总额的6%划拨到教务处，作为实习调节经费。

3.划拨到各教学单位的实习经费由各单位直接管理，实习调节经费由教务处直接管理。

第三章 实践教学经费使用

第六条 实践教学经费使用范围

（一）实习经费直接用于学生的费用（如师生交通补贴、购买意外伤害保险等费用）应不少于学院实习经费总额的60％。

（二）进行市内校外集中实习的学生，市内交通费按每生20元/周的标准给予补贴。凡学校解决交通工具、实习单位派车接送或提供住宿的，交通费不予补贴。

（三）用于教学实习基地的建设与实习教学的联络费用，在各学院实习经费总额的20％范围内使用。

第七条 实践教学调节经费使用范围

（一）因教学计划调整而导致实验耗材经费不足时，有关单位应写出书面报告，经教务处审核后，从实验耗材调节经费内划拨相应的经费到有关单位。

（二）用于扶持实习教学改革和优秀教学实习基地建设。

（三）用于追加个别院系因没有预见或因转专业、复学学生的实习费用。

（四）教务处用于实习教学和实习基地的管理、检查和评估的费用。

（五）用于扶持大学生创新实验项目中优秀项目的建设。

第八条 实践教学经费应严格在使用范围内开支，并接受开课班级学生代表和教师代表的监督。

第四章 附 则

第九条 本办法自发文之日起施行。原《广东财经大学实验耗材经费管理办法（试行）》和《广东财经大学实习经费管理办法（试行）》（粤商院〔2007〕111号）同时废止。 ;

广东财经大学教务处登录入口

一、广东财经大学教务处登录入口 广东财经大学教务处登录入口为 ，学生可以复制该网址到浏览器地址进入登录页面。

二、广东财经大学简介

1983年5月，学校经国务院批准设立，校名为广东财经学院；1985年6月，更名为广东商学院；2013年6月，更名为广东财经大学。经过35年的发展，学校已建设成为全日制本科生、硕士生25000余人的省属重点院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。

学校有广州和佛山三水两个校区，总占地面积2275亩，广州校区毗邻广州国际会展中心，佛山三水校区坐落困饥辩在三水森林公园旁。现有校舍约72.8万平方米,教学科研仪器设备总值17952.7万元，图书552余万册（含电子图书）；自主建成各类数字化教学资源1851项。

师资队伍

学校现有专任教师1332人，其中正高职称教师218人、副高职称教师404人，656人具有博士学位；有硕士生导师294人、博士后合作导师21人；拥有1支国家级教学团队、12支省级教学团队、4支省级科研团队、5个珠江学者设岗学科。

有珠江学者特聘教授1人、讲座教授4人、青年珠江学者1人，聘任“南岭学者”等高层次人才15人，享受国务院政府特殊津贴专家13人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人、省学位委员会委员1人、省学科评议组成员3人。

有“新世纪百千万人才工程”国家级培养对象1人，4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选财政部全国会计领军（后备）人才培养工程，16人次入选广东高校“千百十人才培养工程”省级培肢并养对象，11人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目，2人入选“广东省特支计划”青年文化英才项目，3人入选广东省理论宣传青年优秀人才项目；有广东省、广州市“十大中青年法学家”4人，广东省教学名师5人，南粤优秀教师16人。

2013年首次获批设立博士后科研工作站。

人才培养

学校坚持“育人为本，全面发展；因材施教，学以致用”的人才培养理念，坚持并不断完善“以教师为主导、以学生为主体，理论教学与实践教学相结合、课内教育与课外教育相结合、实体课堂与虚拟课堂相结合、校内外教育资源相融合”的开放、协同汪缺、实用、有效的应用型人才培养模式，培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野，勇于开拓创新的应用型高级专门人才。

近几年来，学校人才培养建设取得显著成效：

经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类国家级实验教学示范中心之一，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学中心。

具有企业家精神和潜质的经济管理人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。

学校入选全国首批卓越法律人才教育培养基地、国家大学生文化素质教育基地；我校与广州市税务局共建的经济学实践教育基地为国家大学生实践教学基地。经管类跨专业综合实验教学团队为国家级教学团队。“企业仿真综合运作”课程为国家级精品课程，“国际贸易”和“电子商务物流”2门课程为国家级双语教学示范课程。获批为教育部首批研究生课程建设试点单位，是广东省创新创业教育示范学校。国际化应用型会计人才协同育人平台、广东财经大学税收学专业协同育人基地获批为广东省协同育人平台。2017年，学校与广东省教育厅、佛山市人民政府、佛山市三水区人民政府签署共建广东财经大学佛山校区协议，共建国际商学院、文化创意与旅游学院、佛山研究生院、佛山现代服务业研究院以及现代服务业孵化和创新创业基地等“四院一基地”，突出实践创业、校政行企协同育人、国际化三个办学特色。

毕业生总体就业率稳居全省高校前列，并保持较高的就业质量。历年来，用人单位对我校毕业生的总体满意度为99%，毕业生在社会上赢得良好口碑。

学科专业建设

学校以经济学、管理学、法学为主体，坚持商法融合，促进经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展，已形成具有一定特色和优势的学科专业体系。

应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科，理论经济学是省级特色重点学科。

有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、设计学等8个硕士学位授权一级学科点（覆盖40多个硕士学位授权二级学科点）和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有金融、税务、保险、审计、法律、出版、工程、会计、工商管理、公共管理、旅游管理、艺术等12个硕士专业学位授权点。

现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个专业为国家级特色专业；市场营销专业为国家级综合改革试点项目。

2017年，学校获批成为广东省博士学位授予立项建设单位。

科学研究

学校坚持“求真、致用”的科学研究理念，不断提升科学研究水平。

拥有4个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东财经大学国民经济研究中心、广东财经大学法治与经济发展研究所、广东地方公共财政研究中心、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院；1个广东省协同创新平台——珠三角科技金融产业协同创新发展中心；1个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室——大数据与教育统计应用实验室；1个广东省重点智库——华南商业智库；1个广东省工程技术研究中心——广东省智能商务工程技术研究中心；2个广东省决策咨询研究基地——广东财经大学开放型经济创新研究中心、广东财经大学商贸物流与电子商务研究中心；1个广东省社会科学研究基地——广东财经大学华南商业史研究中心；2个广州市人文社会科学重点研究基地——广州现代物流与电子商务发展研究基地、广州都市文学与都市文化研究基地。

近5年，教师承担国家级项目87项，省部级项目357项，承担了国家社科基金重大招标项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目各1项。在《中国科学》《经济研究》《管理世界》等权威和核心期刊发表论文1348篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录239篇；出版各类著作211部。获省部级以上科研奖励23项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖2项。

《广东财经大学学报》为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科期刊、全国高校社科特色栏目期刊、广东省优秀期刊和人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊。

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广东财经大学华商学院教务处电话 附号码及其他联系方式

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广东财此扮经大学华商学院教务处 关于做好学生转专业工作的通知

各二级学院、系：

根据《广东财经大学华商学院学生转专业管理办法（2018年11月修订）》（华商院〔2018〕78号）的通知的要求，学校教务处于每学期第一周接受在校学生转专业申请（大一新生第一学期不允许转专业）。

有转专业意愿并符合条晌磨件的，可向所在院系提出书面申请，如实填写《广东财经大学华商学院全日制本科生转专业申请表》，提供已修读学期的成绩单，经所在学院、系领导签署意见后报送教务处。

一、学生需提交的材料

1.广东财经大学华商学院全日制本科生转专业申请表

2.在原专业修读有困难或有拟转入专业的特长和兴趣宴扒斗的佐证材料

3.学生成绩单

二、申请要求

1.以学院、系为单位提交学生转专业材料；

2.提交时间：3月4日至3月8日；，

3.提交地点：教务处学籍科（行政楼204室）。

广东财经大学华商学院教务处

3月1日

广东财经大学教务处官网入口地址

广东财经大学教务处官网入口地址：

1983年5月，学校经国务院批准设立，校名为广东财经学院；1985年6月，更名为广东商学院；2013年6月，更名为广东财经大学。经过35年的发展，学校已建设成为全日制本科生、硕士生26600多人的省属重点院校，是广东和华南地区重要的经、管、法人才培养、科学研究和社会服务基地。

学校有广州和佛山三水两个校区，总占地面积2275亩，广州校区毗邻广州国际会展中心，佛山三水校区坐落在三水森林公园旁。现有校舍约72.8万平方米,教学科研仪器设备总值17952.7万元，图书552余万册（含电子图书）；自主建成各类数字化教学资源1851项。

师资队伍

学校现有专任教师1332人，其中正高职称教师218人、副高职称教师404人，656人具有博士学位；有硕士生导师294人、博士后合作导师21人；拥有1支国家级教学团队、12支省级教学团队、4支省级科研团队、5个珠江学者设岗学科。

有珠江学者特聘教授1人、讲座教授4人、青年珠江学者1人，聘任“南岭学者庆悉”等高层次人才15人，享受国务院政府特殊津贴专家13人，教育部高等学校教学指导委员会委员4人、省学位委员会委员1人、省学科评议组成员3人。

有“新世纪百千万人才工程”国家级培养对象1人，4人入选教育部新世纪优秀人才支持计划，3人入选财政部全国会计领军（后备）人才培养工程，16人次入选广东高校“千百十人才培养工程”省级培养对象，11人入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目，2人入选“广东省特支计划”青年文化英才项目，3人入选广东省理论宣传青年优秀人才项目；有广东省、广州市“十大中青年法学家”4人，广东省教学名师5人，南粤优秀教师16人。

2013年首次获批设立博士后科研工作站。

人才培养

学校坚持“育人为本，全面发展；因材施教，学以致用”的人才培养理念，坚持并不断完善“以教师为主导、以学生为主体，理论教学与实践教学相结合、课内教育与课外教育相结合、实体课堂与虚拟课堂相结合、校内外教育资源相融合”的开放、协同、实用、有效的应用型人才培养模式，培养具有良好的思想道德、科学精神、人文素养、专业知识和国际视野，勇于开拓创新的应用型高级专门人才。

近几年来，学校人才培养建设取得显著成效：

经济与管理实验教学中心是全国首批两个经管类国家级实验教学示范中心之一，并入选首批国家级虚拟仿真实验教学中心。

具有企业家精神和潜质的经济管理人才培养模式实验区为国家级人才培养模式创新实验区。

学校入选全国首批卓越法律人才教育培养基地、国家大学生文化素质教育基地；我校与广州市税务局共建的经济学实践教育基地为国家大学生实践教学基地。经管类跨专业综合实验教学团队为国家级教学团队。“企业仿真综合运作”课程为国家级精品课程，“国际贸易”和“电子商务物流”2门课程为国家级双语教学示范课程。获批为教育部首批研究生课程建设试点单位，是广东省创新创业教育示誉轿乎范学校。国际化应用型会计人才协同育人平台、广东财经大学税收学专业协同育人基地获批为广东省协同育人平台。2017年，学校与广东省教育厅、佛山市人民政府、佛山市三水区人民政府签署共建广东财经大学佛山校区协议，共建国际商学院、文化创意与旅游学院、佛山研究生院、佛山现代服务业研究院以及现代服务业孵化和创新创业基地等“四院一基地”，突出实践创业、校政行企协同育人、国际化三个办学特色。

毕业生总体就业率稳居全省高校前列，并保持较高的就业质量。历年来，用人单位对我校毕业生的总帆世体满意度为99%，毕业生在社会上赢得良好口碑。

学科专业建设

学校以经济学、管理学、法学为主体，坚持商法融合，促进经济学、管理学、法学、文学、理学、工学、艺术学等多学科协同发展，已形成具有一定特色和优势的学科专业体系。

应用经济学、工商管理和法学3个一级学科是省级优势重点学科，理论经济学是省级特色重点学科。

有理论经济学、应用经济学、法学、马克思主义理论、统计学、管理科学与工程、工商管理、设计学等8个硕士学位授权一级学科点（覆盖40多个硕士学位授权二级学科点）和英语语言文学硕士学位授权二级学科点，拥有金融、税务、保险、审计、法律、出版、工程、会计、工商管理、公共管理、旅游管理、艺术等12个硕士专业学位授权点。

现有57个本科专业，其中市场营销、法学、金融学、会计学、财政学等5个专业为国家级特色专业；市场营销专业为国家级综合改革试点项目。

2017年，学校获批成为广东省博士学位授予立项建设单位。

科学研究

学校坚持“求真、致用”的科学研究理念，不断提升科学研究水平。

拥有4个广东省普通高校人文社会科学重点研究基地——广东财经大学国民经济研究中心、广东财经大学法治与经济发展研究所、广东地方公共财政研究中心、粤港澳大湾区资本市场与审计治理研究院；1个广东省协同创新平台——珠三角科技金融产业协同创新发展中心；1个广东省普通高校哲学社会科学重点实验室——大数据与教育统计应用实验室；1个广东省重点智库——华南商业智库；1个广东省工程技术研究中心——广东省智能商务工程技术研究中心；2个广东省决策咨询研究基地——广东财经大学开放型经济创新研究中心、广东财经大学商贸物流与电子商务研究中心；1个广东省社会科学研究基地——广东财经大学华南商业史研究中心；2个广州市人文社会科学重点研究基地——广州现代物流与电子商务发展研究基地、广州都市文学与都市文化研究基地。

近5年，教师承担国家级项目87项，省部级项目357项，承担了国家社科基金重大招标项目和教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目各1项。在《中国科学》《经济研究》《管理世界》等权威和核心期刊发表论文1348篇，被SCI、EI、ISTP三大检索收录239篇；出版各类著作211部。获省部级以上科研奖励23项，其中教育部高等学校科学研究优秀成果奖2项。

《广东财经大学学报》为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、中国人文社会科学AMI核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊（A）、中国人文社会科学核心期刊、全国高校百强社科期刊、全国高校社科特色栏目期刊、广东省优秀期刊和人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊。

社会服务

学校坚持需求导向和“以服务求支持、以贡献求发展”的社会服务理念，紧密结合广东经济社会发展进程中的热点问题开展科学研究和咨询服务。

66位专家教授被聘为省市行政决策咨询专家、应急管理顾问和省市人大立法顾问、财经顾问等。

学校先后与政府和社会各界建立长期的合作关系，与广州市社科联共建“广州市现代物流与电子商务协同创新中心”，与广东省国税局、地税局共建校政协同创新平台“广东纳税服务研究中心”，与广州合锦嘉竣房地产开发有限公司共建南沙自贸区科技金融创新发展基地，与广州市税务局共建全国首个校政合作的税务干部进修学院，与广东省旅游发展研究中心共建广东旅游产业集聚发展协同创新中心，与清远市人大常委会共建清远市地方立法研究评估与咨询服务基地，与东莞虎门镇共建广东财经大学东莞电子商务研究院，与广东省税务学会、博智税通信息科技股份有限公司共建互联网+财税研究中心，与广州市科技金融综合服务中心有限责任公司共建广州科技金融协同创新研究院，与瑞华会计师事务所共建广东财经大学瑞华审计研究院，与广东省人民政协理论研究会共建广东省人民政协理论研究会广东财经大学工作站，与广东省发展和改革委员会共建广东省反垄断执法与大数据分析研究中心，与广东省翻译教育产业技术创新联盟签署了广东财经大学外国语学院联合区域/领域/行业特色高校开展“政产学研”集成创新战略合作框架协议，与广东鸿特信息咨询有限公司共建广东财经大学一点车金融研究院，与广东省美术设计装修工程有限公司签署了产学研合作协议，与开平市、新丰县、广西贺州市等地方政府和多个行业、企业签订了战略合作协议。

对外交流与合作

学校坚持国际化发展战略，以培养具备全球胜任力的国际化人才为目标，以打造能够胜任国际化教育工作的师资队伍和管理队伍为支撑，充分借力国（境）外优质教育资源，通过多层次、多渠道、多形式的对外交流与合作，不断提升办学国际化的程度、水平和效益。

着力构筑教学与管理人员国际化培训平台：持续实施“专任教师海外访学工程”，创建了“广东财经大学国际化师资海外研修基地”佩斯大学站和西澳大学站，分批选派教师和管理干部赴国（境）外出席学术会议、开展合作研究、参加课程学习或业务培训。

着力构筑科学研究国际化合作平台：立项建设9个国际暨港澳台科研合作创新平台类项目；建成了广东财经大学国际化教育交流中心和国际化教育项目英语教学与研究中心。

着力构筑应用型高端人才国际化培养平台：与国（境）外70多家高等院校和教育机构建立了合作伙伴关系，共同推进实施各类国际化教育项目；创办了3个中外合作本科实验班；创建了“广东财经大学海外实践教学平台”德国基地、新西兰基地、意大利基地和阿根廷基地；成为“一带一路”高校联盟成员院校和教育部“中美人才培养计划”121项目创新人才培养实验基地。

着力构筑社会服务与文化传承创新国际化交流平台：港澳台学生教育工作初具规模；积极推进来华留学教育工作。不断打造具有学校品牌和特色的计划外国际教育与培训项目体系，稳步扩大计划外国际化办学规模；与德国歌德学院合作成立了华南地区首家德语培训和德语考级权威机构“广东财经大学歌德语言中心”。