首先,教师资格证考试,一个考场至少需要4-5个,有候考室老师和面试考官,还要有各种录像机器、电脑设备等,面试成本在一定程度上远大于笔试成本,所以,教师资格证面试费用会比较贵,其实面试费用也是根据每个地区的收费标准不同决定的,不同地区的考试费用是不同的,这也是一定程度上为国家做贡献了。
其次,教师资格证面试要比笔试考试具有一定的含金量,难度上要大一些,教资笔试考试,报名人数大有人在,但是到了面试环节,就刷下一批暂时不合格的考生,笔试合格才能参加面试,就和通关一样,一级比一级难,所以面试费用会比较贵一些。
您好,这取决于个人的知识背景和能力。如果你对数学有较深的理解和掌握,那么数学可能会更容易;如果你对语文有较好的文字表达和阅读理解能力,那么语文可能会更容易。建议考生在备考过程中全面提高自己的数学和语文能力,尽可能提高综合素质,以应对面试的各类问题。
教资面试语文好考
因为教资面试中的数学部分与高中数学课程要求有很大关联,同时也需要对数学知识有很深入的理解。
而语文部分则主要考察对语文运用能力、教学方法和教育教学知识的掌握。
对于大多数考生而言,语文更接近于日常生活和教学实践,更容易掌握。
如果要进一步提高教资面试的语文成绩,可以多关注语文教材教辅、加强写作培训和教育教学能力的学习。
小学教师资格证面试语文比数学简单,因为新课导入、教学实施比小学数学简单。
1、小学语文教师资格证面试的新课导入比小学数学简单,小学语文的课堂导入多种多样,可以通过图片,谜语,视频等富有新意的课堂导入方式,而小学数学进行课堂导入时,要考虑之前的知识有没有学习过,有一定的限制性。富有新意的导入,往往能吸引考官的注意,试讲的开头导入讲好了,会让自己越讲越自信。
个人的基本信息
比如说,你是哪里毕业的?是什么专业的?有没有过从教经验?等等类似于个人情况的基本信息。这部分问题出现的几率是比较大的。
专业基础知识
这个问题可能在于刚才试讲的时候没有能够把知识点讲清楚,或者知识点表述错误,不够明晰。
比如:你认为这篇文章详细写了什么?略写了什么?
考生的课程设计
此类的问题一方面是考官想要更了解考生的教学设计的初衷,另一方面也许是因为你在试讲中有处理不当的地方,没有达到教学目的。
比如,你的教学目标是什么?重难点是什么?在这个知识点上你为什么这么设计?
考生的教学实施
此类的问题既是在试讲过程中考官想要知道考生究竟是怎么做的,是关于实施和组织层面的问题。
比如,是如何导入的?如何组织小组活动?教学过程中哪里体现了学生独立思考的?
考生的教学反思
此类问题在于考官想听一听考生对自己这堂课的评价,能不能发现自己这堂课的优点更重要的是发现不足,并且能够针对这些不足提出一些弥补的办法。
回 多种多样,因为教育领域涉及面非常广泛,除了基础学科知识还需要了解教学法、心理学、教育行政等多个方面。
所以也会根据面试官的个人背景和教师岗位的不同而有所不同。
常见的问题包括自我介绍、教育理念、教学经验与案例、教学设计与方法、教师角色与职责、学科知识与教材剖析等。
任何提问都是为了考察教师的综合素质,如沟通能力、教学能力、创新思维、责任感等等,帮助招聘方找到最适合的教师候选人。
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