1.“大大”强调,推动乡村振兴要充分发挥农民自身积极性、主动性、创造性。你作为即将走上工作岗位的干部,请谈谈在实际工作中如何引导农民发挥积极性、主动性和创造性?
2.假设你是驻村帮扶队负责人,制约你所在的村发展的主要问题是交通不便。经过村两委研讨准备修路,但是修路必须要占村民的土地。村里很多人不同意,集结了很多人来到村支部闹事,有位老大娘甚至躺倒在工程车下面,扬言说:你们要占我家的地,就从我身上压过去。请问你会怎么处理这件事?
3.你所在的乡镇有非常美丽的自然环境,还有特色产品,红色文化,本地政府结合实际打造出了文旅融合的特色小镇。现领导安排你进行宣传,你打算怎么做?
4.为了推动乡村振兴工作,你们村集中修建通村公路。其中有一条排水管道在村民家的房屋后面,他担心下暴雨,水漫上来,房屋存在安全隐患,阻止施工。你作为本村的干部,会怎么办?
5.农村人居环境关乎于乡村振兴,有人认为要“关注当下”重拳出击,立即整治,也有人认为要“立足长远”,人性化处理,你怎么看?
6.乡镇推行向日葵产业,但由于天气原因,造成一定的损失,有群众上门寻求补偿,你作为乡镇府值班人员,怎么办?
7.近日,在农村地区出现了很多“网络”诈骗事件,导致了群众的利益受损。一些群众生活困难,到乡政府聚集,你作为工作人员,怎么处理这个问题?
8.农村书屋自从开展以来,很多群众反映常年关门,书屋还另作他用,你作为乡政府工作人员,领导让你了解一下情况,你如何收集信息?
9.请结合乡村振兴工作谈谈对“调而不研”危害性的认识?
10.你村积极发展生态旅游项目,吸引了大量的游客。一天,一位游客在网上发帖称,你村的旅游项目收费高、服务态度差、基础设施不完善,该贴在网上引发了热议。作为村干部,你会怎么处理?
11.有群众反映,驻村工作队工作过程中跟群众不沟通,群众不信任,群众不配合。你作为工作队队员,如何做好解释工作?
12.单位让你去基层发放慰问品,有新闻媒体随行采访,发放过程中有基层群众反映分配不公平,群众情绪激动,你将如何处理?
考试科目包括笔试和面试。笔试科目具体为:
一、《行政职业能力测验》
二、《申论》
三、《综合能力与素质》
四、《综合能力测验》。这些内容包括政治理论与政策、法律基础知识、行政管理知识、基层组织建设及村民自治相关知识、职业道德、科技常识、人文历史常识以及公文处理、写作等
一、有的村干部强行高价征收农民土地用于盖房,你认为这种行为对不对,如果你是村干部怎么做? 一考生回答:这种行为不对。如果我是村干部,会调解这一矛盾,必要时向政府申请补贴用于盖房。考官解题:这题不一定要拿出具体解决办法,主要考查考生解决问题的能力。作为村助理,每天要面对农民在生产、生活中遇到的各种磕磕碰碰。所以,考生要把会主动介入矛盾、了解情况、协调各方并及时采取恰当措施来解决问题的意见表达出来。
二、大学生从基层岗位做起,你对此有何想法?一考生回答:我认为从基层做起比较公平,能体现个人价值。我会尽快融入农村,适应农民生活。考官解题:这题主要考查考生的思维能力和从基层做起的态度。想当大学生“村官”,一定要有扎根农村的思想准备,所以考生首先要表明自己的态度。其次,考生要用简短的语言,对如何适应艰苦的农村生活、如何将学校知识运用到农村等内容进行阐述。
三、如果你当选了大学生“村官”,村民为你举行欢迎仪式,请发表3分钟的感谢辞。一考生回答:我是名从农村考出来的大学生,对不少农活还比较在行。虽然对这里村情还不了解,但我会协助村主要干部搞好协调,做好本职工作……考官解题:大学生“村官”面对的是朴实的农民,用朴实的语言和农民交流,是他们进入农村工作的前提,此题考查的正是考生的语言交流能力。
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