面试提对策（面试前的策略准备有哪些）

应聘管理层，面试者都会提什么问题啊

应聘管理层面试者有可能会的问题问题如下：；你的工作资历，有多少年的管理经验？；如果给你一个平台，你有什么样的工作策划给他。；你在上个企业离职的原因。；你为什么会选择我们这个企业？；一个好企业要取得进步，哪些方面是决定性的?　；你最近读过的有关管理方面的书籍有哪些?；您认为作为管理人员最困难的是什么?；您如何控制和减少风险？；你认为你所应聘的职位与你的部门或公司的战略有什么关系?；您通常怎样制定和监控一项大型的计划?；您怎样处理与其他部门之间的矛盾?　；请您简单地谈谈您周围比较典型的管理案例。；是否有过管理下属的经验？您的直接下属有多少?　

高管面试这个环节通常都不是为了检验你的技能，那是前面面试的人检验的。大概率的有两种情况，一种是基本定了，高管这个环节就是确准一下，大差不差、不出意外就会通过。另一种就是前面的人还定不了，这个环节送上至少2位以上候选人，让高管最终决定一位，那么淘汰率就比第一种高一些。候选人可以凭自己的感觉鉴别一下是哪一种。

高管问的问题通常也不是HR面试的套路，比如讲讲之前的项目啊困难啊历程啊之类的常规问题问的会比较少，这里面也要看是什么企业的高管，传统企业的会偏严肃一些，国内民企通常会问的也会是一些看上去比较神奇的话题，比如平常都喜欢做点什么、有什么爱好、有什么梦想还没实现、对某一个热点问题是怎么看的之类之类，是“务虚”类的问题，主要是想鉴定一下大家是不是一类人，不是看五官而是看三观，俗称“闻味道”。

拒绝的理由通常也都是基于感觉，不是不认可你的能力，而是觉得你和现在的团队不是一路人，或者不是要找的互补的人，而不是觉得你之前有哪个工作做得不到位。

至于准备，建议也不用太紧张，常规一些的比如整体行业的形势、公司竞品的情况、你未来的规划这些问题都提前想清楚搞明白，业务层面的问题回答起来是问题不大的。“务虚”层面的，最好本色出演，面试是一个双向选择的过程，正式加入之前还是彼此坦诚的沟通以便了解对方的需要，才能有一个长期、健康的合作关系。

教师招聘面试要怎么准备

教师招聘面试通常会被问到哪些问题？哪一点最能打动校长、考官？哪一个细节没注意到最有可能成为你的“滑铁卢”？有调查发现，考生对教师行业的认识、作为教师应具备的心态以及仪容、仪表、等已成为众多学校在最后“拍板”时的重要标准。

关键一：为什么要选择教师职业？

“为什么要选择教师这个行业？”、“你是怎么看教师这个工作的？”等涉及到教育观的这类问题被问到的几率最大。金陵中学丁强校长告诉记者，这是来面试的考生必须要回答的问题。每年仅是因为回答这两个问题不当而被淘汰的考生就有很多。

指导建议：安徽某初中部王宇校长建议考生回答问题一定要实事求是，不要故弄玄虚，比如这样回答就不错：读的就是师范类的专业，做教师符合自己的专业，而且现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，现在好的学校对教师的培养很好，也能为教师提供很大的发展空间等。

关键二：在面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要是考察考生的应变能力。

指导建议：安徽的陈前进副校长认为，考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“优势”多做点准备，这样不至于优势变弱项。他说，有个考生在履历表上写到他曾经发表过一篇文章，校长马上就追问考生写这篇文章的目的，以及对这篇文章观点的一些探讨。结果这个考生说的稀里糊涂，很显然没做准备。

关键三：课上如何？

初中教师面试第一个环节也是最重要的环节，就是对考生课堂教学的考察,通过上一节课看考生的专业水平和教学能力到底怎么样，比如对教材的了解、板书，对学生活动的组织以及对课堂的控制等。有关人员会组织教师听课并给考生打分，根据分数确定是否留用，而学校没有录用权。

指导建议：芜湖某中学附小的盛晓萍书记建议考生，平时在学校学习期间，就应该增加课堂教学实战训练，结合自己学到的知识，多实践，锻炼自己的教学水平，增加实战经验，平时还要多研究案例教学法，这样就不会在真正的课堂教学中紧张。一些师范学校也应多给学生安排实战训练课，熟练掌握案例教学方法。

关键四：仪容举止也很重要。

作为一名教师仪容仪表很重要，要有较强的自我约束力，教态不能太随便。

指导建议：作为教师要有得体的仪容仪表，穿着要端庄、大方，有的考生长得很漂亮，但是穿得很随便，给人感觉不够庄重，有的人长得不怎么样，穿着却很大方，让人赏心悦目，这样在面试时就能赢得良好的印象分。另外，言谈举止要得体，回答简明扼要，抓住重点。