学科部面试（学科部部门介绍）

教师资格证面试问专业怎么回事

教师资格证面试的考官问考生的专业，主要是向了解是考生报考的面试学科与所学专业是否对口，也就是简单的了解一下考生的个人情况，然后进行综合判断。

教师资格证面试总的来说其实就是一种测评考生能力素质的方式或考试活动。具体来说，就是在一种特定的精心设计的情境下，考官通过与考生直接的交谈或以观察为手段对考生进行考查，由表及里地实现对考生的知识、能力、经验、气质和性格等有关的基本素质的测评的一种考试活动。

三种可能：

1、你的表现差，考官不耐烦了2、你的表现一般，考官觉得可以结束了3、你的表现非常优秀，考官急需进一步对你进行了解到底自己的表现好不好，自己应该心中有数吧

学科教学能力提升怎么学

加强教育教学理论的学习，不断提高洞察前沿教育教学改革的能力。认真钻研领会新课标的实质，不断研修教材，备好每一节课。

积极参加各种教育教学培训和教学研究活动，多听有经验教师的课，取长补短，提高自身素质。

积极参与教研教改，承担各级公开课教学，在实践中提高自己。

一、学习教学理论，理解教学规律

师范学生，在大学期间会学很多教学理论，有的同学也学过了，可是毕业之后就差不多了。教师招聘考试需要考教育理论和心理学知识，大三师范学生，应该着手准备，认真结合教师招聘考试要求的教学理论用书，进行认真学习，熟知各种教学理论，掌握必备的心理学知识，能够结合相应案例和习题进行认真思考，提高自己的做题能力，活学活用教学理论。

忘记

二、阅读学科教材，掌握教材内容

教师招聘考试，需要通过笔试和面试，考自己对学科知识掌握程度，作为师范生，需要从大三开始，认真阅读自己专业对应学科知识，根据学段，进行认真阅读，了解教材的编写思路，学会分析教材内容，争取全面了解新教材内容。学习的时候，不要怕多，要尽量完整学习，和自己上高中一样，把自己所学专业的学科知识进行精读，学会梳理知识点，构建知识体系，学会凝练知识点，尽量能够把握精髓，把相应知识内化于心。熟悉并掌握教学内容，对师范生来说十分重要，特别是入编考试，自己可以拿到高分，让自己更有优势。

三、模拟教学试讲，提升教学能力

教师招聘考试有面试环节，需要进行教学试讲，主要有说课和无生上课两种形式。大三师范生，要了解面试的细节，知道面试方式特点，学习面试的技巧。在自己教学实习和平时学习中，可以不断磨炼自己，熟知教学各环节，学习教学的方法，把握教学的规律，通过不断练习，提高自己的语言表达能力、教学组织能力。教学试讲要有特色，需要注重研究教学内容，学习新的教学理念，把握各种教学方法，注重教学创新，形成教学特色，让自己的教学试讲更有吸引力。

要提升学科教学能力，可以采取以下方法：

1.持续学习专业知识，了解最新教学理论和方法；

2.参加教育培训课程，提升教学技能和教育心理素养；

3.与同行交流经验，分享教学资源和教学策略；

4.积极参与教学实践，不断反思和改进教学方法；

5.关注学生需求，个性化教学，激发学生学习兴趣；

6.利用现代技术手段，创新教学方式，提高教学效果。通过不断学习和实践，教师可以不断提升自己的学科教学能力。